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关于组织开展第二届“思想的光辉—习近平新时代中国特色社会主义思想”活动月的通知
2018年11月22日   审核人:   (点击: )

 

中共南阳理工学院委员会

南理工文〔2018〕104 号



 

 

 

 

关于组织开展第二届思想的光辉

习近平新时代中国特色社会主义思想活动月

 

各党委、党总支、直属党支部:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步加强学校意识形态工作,根据教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》(教社科〔20182 号)和学校《关于进一步加强思想政治理论课教学改革的实施意见》南理工文〔201770 精神,结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学实际,决定开展第二届“思想的光辉—习近平新时代中国特色社会主义思想”活动月。现将有关事宜通知如下。


 

 

一、活动主题

思想的光辉——习近平新时代中国特色社会主义思想

二、活动目的

通过开展“思想的光辉——习近平新时代中国特色社会主义思想”活动月,在学校掀起学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的新热潮,深刻领会其精神实质、丰富内涵和实践要求, 更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。

三、活动时间及对象

2018  11  20 12  20 日。活动对象为全校学生,重

点是 2017 级学生。

四、活动内容及形式

(一)研读一篇经典理论文献

在教师指导下,从《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》中选读马克思主义理论经典篇目、重要文献资料,特别是《习近平谈治国理政》及习近平总书记其它重要讲话等,理解文献产生的时代背景、思想精髓以及对现实的指导意义, 结合课程内容学习,分组进行深入思考和探讨,撰写一篇不少于1500 字的观后感,上交任课教师作为课程实践教学作业。

(二)观看一部经典影视


 

 

结合思想政治理论课课程教学内容,采用集中和分散相结合的方式,要重点选取和观看十八大以来以习近平总书记为核心的党中央在治国理政方面取得历史性成就和历史性变革的经典纪录片、专题片等影视作品 1-2 部。集中形式采取任课教师以班级为单位在指定教室组织学生统一观看,分散形式由学生在课余时间自行观看。通过观看影视作品,让学生追忆革命岁月,重温中国革命波澜壮阔的历史,深刻认识新时代中国共产党不忘初心、牢记使命为实现中国民族伟大复兴中国梦做出的不懈努力、取得的巨大成就。结束后撰写一篇不少于 1500 字的观后感,上交任课教师作为课程实践教学作业。

(三)聆听一场专题报告

邀请校内外专家学者,以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,开设 1-2 次专题讲座。教育师生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵和历史地位,进一步坚定“四个自信”,争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。学生也可以选择在宣讲家、求是网、党建网、学堂在线、网易公开课等网站,搜索与课程相关的讲座与报告自主学习,结束后撰写一篇不少于 1500 字的心得体会,上交任课教师作为课程实践教学作业。

(四)征集一批摄影或微视频作品

在全校学生中征集“印象·我们的思政课”主题摄影、微视频作品,以近年来我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会


 

 

主义思想和十九大精神,大力推进思想政治理论课教学改革为大背景,捕捉学生在思政课程学习、理解、思考、讨论、实践过程中的精彩片断,从多角度集中反映思政课在理论授课、政策宣讲、实践教学中有益做法和取得的成效。作品要主题突出,思想深刻, 具有一定艺术和教育价值。

(五)组织一场主题演出

1. 前期动员。明确实践内容及教学目标,制定活动计划和方案,以“思想的光辉”——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,分为砥砺奋进、美丽家园、旗帜飘扬三个章节, 以歌舞、朗诵、情景剧、器乐演奏等形式对全部 2017 级学生进行节目征集。

2. 精心组织。任课教师将每个班级的学生按一定人数分组, 选出组长,由组长负责选题、确定节目形式内容、对成员进行分工等,开始编导、排练。

3. 做好汇演。每个班级的节目在各班进行初演,由任课教师 和学生干部组成评审会。初步筛选后,根据专业特点、学生实际对节目内容按需要进行统一安排整合,经专业教师指导后选择优秀节目推荐参加学校思想政治理论课实践教学汇演。

(六) 开展一次社会调查

结合课程教学内容,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻省委十届六次全会精神,在教师指导下确定社会调查题目、对象、时间、地点和调查方式等,可以结成小


 

 

组到学校周边工厂、企业、机关、社区、乡村进行调研,结束后撰写调研报告,讲好中国故事、讲好河南故事、讲好南工故事。在社会调查中教育引导大学生理论联系实际,培养学生关注社会、服务人民的意识,增强社会责任感和担当意识,为中原更加出彩而努力学习。调查结束后撰写一篇不少于 1500 字的心得体会,上交任课教师作为课程实践教学作业。

五、相关要求

(一)高度重视,做好安排。

开展“思想的光辉——习近平新时代中国特色社会主义思想” 活动月既是我校学习贯彻党的十九大精神的创新之举,也是全校精神文明创建的重要载体和形式,要积极做好活动月的宣传引导, 提高师生参与活动的积极性、主动性。

(二)周密布署,做好落实。

政治理论教学部要制定详尽的实施方案,并将活动月的各项活动内容、工作安排和具体要求等及时传达给每名学生,确保2017 级学生全员参与,并协调相关部门做好准备工作和活动落实。

(三)注重效果,做好总结。

活动月期间,师生要结合自身实际选择一到两项活动重点参与,做到学有所获、学有所得、学有所悟。学生参与活动后方可获得本门课程相应实践教学学分,任课教师参与活动组织后方可获得实践教学相应工作量。各相关单位和师生活动结束后要及时


 

 

将活动的计划、总结、照片、视频等档案材料交政治理论教学部保存。

 

中共南阳理工学院委员会2018  11  20 

 

 

 

 



 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

南阳理工学院党政办公 2018  11  20 日印



 

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